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从京杭大运河正走向世界文化遗产,到常州古运河保护开发的意义及面临的主要问题入手,阐明了常州古运河保护开发面临的新的历史机遇,从而从打造常州古运河龙文化、名人文化、工商业文化、宗教文化、民俗文化五大文化品牌及沿河古迹文物的修缮、移建、复建等方面,论述了常州保护开发古运河的内容和方法。
2005年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K] [下载次数：1100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：1 ] - 杭建伟;
科举是中国封建时代选拔人才的主要途径。自隋至清,科举历1300年之久,对中国社会的各个方面都产生了深刻的影响。研究地方文化,就不能不考察科举状况。文章通过对无锡科举的简要介绍和初步分析,以期加深对无锡历史乃至江南区域文化的体认。
2005年04期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] [下载次数：468 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：21 ] |[阅读次数：1 ] - 钟敏;
从常州话文白异读的主要类型和文白异读的主要特点两个方面入手,初步探讨了常州话的文白异读现象。普通话中改变了古音而常州话仍保留了古音的字,在常州话中往往有文白异读的现象;书面色彩较重的词或新产生的词及外来词语往往说文读,反之则说白读。
2005年04期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 269K] [下载次数：397 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 阮桃园;
蓝博洲于1987年3月起,对“二二八事件”相关人物展开调查工作。并在15年中,完成了三部颇具份量的系列性报导:《幌马车之歌》、《消失在历史迷雾中的作家身影》、《消失的台湾医界良心》。第二、三部所报导的故事体例较齐整,联结性强,出现了蓝明谷、郭琇琮、许强等仁者勇者。论文深度解析了蓝博洲的“消失”系列,探讨报导写作的重要凭借。
2005年04期 16-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李斌;
《北京法源寺》是李敖的长篇历史小说,作者付出了极大的努力,进行“破格”;然而由于作者强烈表达思想,忽视人物塑造、故事情节,致使该小说总体上并不成功。本文通过对《北京法源寺》创作得失的分析,希望能够引起作家和批评者的注意。
2005年04期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：331 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 俞剑钊;宁惠;
李碧华的代表作《青蛇》,以《白蛇传》为蓝本进行故事新编,赋予了作品新的主题:展现了人、妖、佛在情爱面前“人”性内部最本质的矛盾,这种矛盾体现在外部就是作品中呈现出角色的生存状态的困境。作者运用了多方面的艺术手法来体现主题(包括人物关系的设置和主人公的设置等)。
2005年04期 26-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：2452 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：3 ] - 陈晓娟;
后现代主义是20世纪60年代兴起于西方发达国家的一种社会思潮,其对主流心理学的心理学观和心理观、心理学知识观、研究对象、学科性质、研究方法等方面产生了重大影响。这些影响虽在一定程度上有利于主流心理学的改造,但由于后现代思潮本身存在的巨大破坏性、矛盾性和不完善性,因此其对主流心理学的批判和改造的片面性也就在所难免。为使心理学健康发展,有必要对这些偏颇之处进行辩证的分析与反思。
2005年04期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 马甜语;
乐观是当代心理学研究中的一个重要内容,从个体的角度上说,乐观是对个体有益的一种心理品质。乐观与良好的情绪状态、坚韧的心理品质和生理健康之间关系密切。尽管当代心理学对乐观理解还存在一定的分歧,如气质性乐观、解释风格等。但一般而言,心理学倾向于将乐观视为是人的一种积极体验,就生物机制而言,乐观与免疫系统的高效运作密切相关。
2005年04期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：708 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：29 ] |[阅读次数：1 ] - 艾娟;宋学珍;刘玉;刘迎凯;高峰强;
从教师自我效能和集体效能的视角出发,考察职业中专教师自我效能、集体效能与教师心理健康之间的关系以及与普通高中教师的差异。随机选取普通高中和职业中专两类学校的教师作为研究对象,采用教师教学效能感量表、教师集体效能感量表、SCL-90症状自评量表作为研究工具。结论发现:普通高中教师的一般教学效能、总体教师教学效能感显著低于职业中专教师的一般教学效能感和总体教学效能感;性别与教龄分段在自我效能和心理均分上存在显著交互作用、教龄分段在心理均分上主效应显著;以心理健康为因变量的回归分析对比中,普通高中教师心理健康的最佳预测变量是总体集体效能,职业中专教师心理健康的最佳预测变量是总体自我效能。
2005年04期 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：267 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 宗蕴璋;
在全球化的大潮中,经济、社会和环境问题的强烈互动,把企业社会责任提到了议事日程。本文对如何认识企业社会责任,中国企业如何承担企业社会责任进行了探讨,并就政府和社会如何推动CSR提出了自己的见解。
2005年04期 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：284 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：2 ] - 刘旭东;
亚历山大·汉密尔顿是美国建国初期的一位经济管理天才。他在担任联邦政府首任财政部长时果断地采取了一系列卓有成效的财政经济政策,不但让美国经济很快摆脱危机,而且为后来的工业革命及经济腾飞打下了坚实基础。他的许多经济思想一直沿用至今。“汉密尔顿模式”的中心内容可归纳为:强调自由和财产权,积极建立强大的中央政府,通过大力扶持富有阶级及工商业的发展来实现国家富裕。
2005年04期 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 陈建新;
分析了人力资源与人力资本的关系、人力资本参与剩余利益分配的模式、人力资源会计的研究状况,探讨了人力资源会计的改进设想。
2005年04期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 38K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谭坤;
戏曲品评是戏曲批评的一种重要方式。明代的曲论家朱权、王骥德、吕天成、祁彪佳等运用戏曲品评这一方式评论作家作品,对戏曲作品进行了恰如其分的评价,构建了相当完整的明代戏曲文学批评理论体系。在这方面,吕天成的《曲品》和祁彪佳的《远山堂曲品》、《远山堂剧品》最为突出,他们主要运用溯源得委法、比较分析法和意象鉴赏法品评戏曲作品,公允恰当,在中国戏曲发展史上具有重要的理论价值和实践意义。
2005年04期 57-60+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：250 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：1 ] - 谈云雷;
鲁迅先生在《阿Q正传》中,运用了大量的预设。由于这些预设违反了逻辑规则,谬误明显,有着可笑的内容,且进行了艺术的夸张,于是形成了轻松的幽默。
2005年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：450 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 葛雪梅;
《红楼梦》第三回书中的重要人物纷纷出场,因此,在全书中具有非常特殊的地位。该文从小说叙事的角度,通过叙事的空间、,叙事者、叙事对象的视点变化等,解读叙事对象的外在面影、内在精神及叙事对象之间的相互关系,从而较清晰地预设或推演出叙事对象性格和命运的必然性。
2005年04期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：398 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 屈小鹂;
“荒诞”是二十世纪现代主义文学最重要的创作主题之一,也是卡夫卡小说最显著的特征。区别于其他荒诞文学的哲理表达,卡夫卡在小说创作中体现的荒诞感更多地与他的个人生活、心理状态联系在一起。在表现手法上,他采用“变形”手法来凸现陌生感和隔离感,用漫画手法来凸现世界的无生命状态和机械性。
2005年04期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：886 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 薛文婷;
作为社会文化系统中的一个子系统,我国体育报道呈现出主导体育文化、精英体育文化、大众体育文化并生并存的的基本面貌。主导体育文化的核心理念为崇高、英雄和爱国主义,随着社会的转型,已从原来的统领一切转为主要由体制内媒体承担;精英体育文化在媒体内的生存处境较为尴尬,但其对人文精神的诉求代表着人类的理想与希望;大众体育文化的市场化生存最适合当下市场经济生存法则,但其“娱乐至死”的品质需要我们时刻保持警醒。
2005年04期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 熊祖鹏;
20世纪西方音乐并非是与传统的割裂、分离,它在很大程度上可能是与传统有着某种必然的联系,或者说是在传统基础上的革新。文中从印象主义、新古典主义以及表现主义等方面论证这一观点。
2005年04期 76-77+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 叶波;
由探讨“艺术”与“素质”的本质特性入手,指出艺术素质教育资源不限于艺术类课程,其他人文社科类课程乃至自然科学类课程里无不蕴藏着丰富的艺术素质教育资源,应予充分开发利用,以取得更为理想的艺术素质教育效果。
2005年04期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 叶正渤;王伟;
段玉裁的《说文解字注》全面论述了文字形、音、义的相互关系,是研究《说文》的经典之作。为《说文解字·叙》作的注解内容丰富,资料翔实,细致入微,注解方式更是丰富多样。主要包括:1、词语解释,2、串讲,3、订正谬误,4、考证历史文化、制度沿革,5、集结众说等。
2005年04期 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K] [下载次数：813 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 任苔蓉;
“转注”是“六书”中意见分歧最多的造字法则之一。文章论述了“转注”与“六书”中其他类别的关系,分析了不同的“转注”观体现的转注字的特点,并从历史与心理的角度揭示“转注”字的成因,根据《说文?叙》及历史背景来探明许慎“转注”字解说失误的内在原因。
2005年04期 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 陈跃;
清末陶煦的《租核》一书在中国农业经济思想史上有其独步之处。书中用大量材料论述了减租的必要性和减租的办法。并论述了农民收入增长对工商业发展的重要作用。他的减租思想对当前我国农村税费改革有积极的借鉴作用。
2005年04期 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 吴象枢;
《天官书》“记国家大礼”,由此可见司马迁把天事当作重要的政治内容载入史册。司马迁作为太史令,“掌天时星历”之职,《天官书》可认为是他的述职之篇。由此,可以把《天官书》作为考察司马迁“究天人之际,通古今之变”思想的主要视点,从中可以发现,《天官书》比较全面地反映了司马迁的天人感应思想、通变思想和大一统思想。
2005年04期 92-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] [下载次数：612 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 周泽民;
由本科教育培养的应用型人才称为应用型本科人才。应用型本科人才是客观存在的,且已有一定的发展历史。培养应用型本科人才是社会发展的要求,是高等教育大众化的要求。应用型本科人才的培养要树立相应的教育教学思想观念,要落实为企业服务的办学理念,要系统改革教学内容和教学方法,要积极推进产学结合,强化学生动手能力培养。
2005年04期 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K] [下载次数：397 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：26 ] |[阅读次数：2 ] - 李文虎;
应用型本科院校培养的人才必须掌握至少一项专门技术,并能够熟练运用。教学改革要实施综合改革策略,各课程之间要有良好的连贯性和一致性,要以技术知识及其应用技能为核心重组教学内容,以培养技术能力为依据重构课程体系,要强化理论与实践的良好结合。要根据中小企业和基层单位对应用型本科人才的要求构建新的教学质量标准,要对传统的教学质量及其管理进行大胆的改革。
2005年04期 101-103+118页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] [下载次数：295 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 朱娟芬;高国金;
中国的“入世”,对高等教育产生了巨大的冲击。高校只有在课程设置、教学科研、管理模式等方面实现国际化,培养具有国际竞争力的优秀人才,才能在21世纪的国际竞争中占有一席之地。
2005年04期 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 42K] [下载次数：219 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 尹付;
《大学英语课程教学要求》已由教育部高等教育司正式颁布发行,全国部分高校正在按照教育部的总体部署要求进行试点并逐步推广。一场全国规模和较大程度的大学公共英语教学改革即将全面启动。本文试图以《大学英语课程教学要求》为基石,从教育理念、教学方式和教师职能三个方面作为切入点,论述从事大学公共英语教学教师的教学行为转变。
2005年04期 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 黄炎秋;
以某高校为个案,通过问卷调查、课堂观察、访谈等方法,对当前大学生英语自主学习的现状进行了实证研究,进而探讨了如何提高大学生英语自主学习能力问题。
2005年04期 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] [下载次数：550 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：1 ] - 葛建义;
法律专业教学应当重视学生辩论技能的培养。辩论训练应以案例分析为基础,选择争议性案例作为教学素材。组织辩论应注重学生参与的全面性。教师在辩论训练中起主持、引导和总结的作用。采用案例分析与辩论训练相结合的教学方法,可以培养学生法律辩证推理能力、辩论技能和对抗性思维能力。
2005年04期 115-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 李昱春;
基础课教学和表现能力教学在大学美术教学中是两个重要环节,二者相互关联,密不可分。美术基础课教学不能仅仅局限于对学生基础知识、基本技能的训练,而且还要重视对学生表现能力的培养。
2005年04期 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据